Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»)



федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего проф образования

Казанский муниципальный институт им. В.И. Ульянова – Ленина


«Утверждаю»

Проректор

Р.Г. Минзарипов

_____________________________


«__6__»____февраля______2008 г.


Программка

увеличения квалификации профессорско-преподавательского состава

по приоритетному направлению «Правоведение»

(«Коррупция и противодействие Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») ей в сфере образовательной деятельности»)


^ ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ И ВИДЫ ОТЧЁТНОСТИ.








Лекции

64

Практические занятия

8

Личные занятия с педагогом




Самостоятельные занятия




ВСЕГО

72

Итоговая аттестация: Круглый стол

зачет



Казань

2008 г.

^ 1. ЦЕЛИ И Задачки.


Цель курса:

– правовое просвещение, обучение, предупреждение и Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») ликвидация коррупции в образовательных учреждениях и образовательном процессе;

– выделить познания о защите прав и легитимных интересов людей, получающих образовательные услуги

– изложение современных взглядов на коррупцию, сути мероприятий по противодействию коррупции;

– ознакомление с Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») плановыми мероприятиями по противодействию коррупции, утвержденными Президентом РФ 31 июля 2008 года пр.-1568 в согласовании с Государственным планом противодействия коррупции;

– формирование антикоррупционного мышления и антикоррупционного поведения на базе интегрирования познаний как общефилософских, социологических, педагогических Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»), так и специально-криминологических;

– проведение сравнительного анализа международно-правовых устройств и актов противодействия коррупции в сфере образовательной деятельности и внутренней организации работы в вузе.


^ Задачки курса:

– представление главных положений интернационального, конституционного, уголовного, административного, и штатского Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») законодательства по противодействию коррупции в образовательной сфере;

– формирование умений и способностей анализа и оценки данных о состоянии коррупции, ее прогнозирования, выяснения обстоятельств и выработки мер по противодействию ей;

– дать общее Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») представление о состоянии коррупции в мире, РФ и отдельных регионах;

– представить аспекты эффективности антикоррупционной деятельности в органах гос власти и местного самоуправления, включая образовательную деятельность;

– обрисовать и доказать потребность в противодействии коррупции и Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») неприятии коррупции, как средства заслуги личных, или корпоративных целей в образовательной деятельности.


^ 2. Список ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛЫ.

(НАИМЕНОВАНИЯ ТЕМ)

2.1.1. Понятие и суть коррупции и антикоррупционной деятельности в сфере образования

2.1.1.1 Муниципальный авторитет и неподкупность должностных Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») лиц как объект коррупционной деятельности

2.1.1.1.1 Конституционное право на образование в Рф и забугорных странах

2.1.1.1.2 Федеральные законы и другие нормативные акты как источники образовательного права в РФ

2.1.1.1.3 Современные препядствия образовательного права в РФ

2.1.1.1.4 Антикоррупционная экспертиза Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») нормативно-правовых актов и ее субъекты

2.1.1.1.5 Антикоррупционные требования при разработке и реорганизации юридических лиц в сфере образования

2.1.1.1.6 Антикоррупционные требования при заключении, выполнении договоров и предпринимательская деятельность в образовательных учреждениях

2.1.1.1.7 Антикоррупционное регулирование трудовых отношений должностных лиц образовательной деятельности Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») по Трудовому кодексу РФ

2.1.1.1.8 Статус педагогов в связи с наделением их разными должностными возможностями

2.1.1.2. Понятие и суть коррупционной преступности

2.1.1.3. Криминологическая черта коррупционной преступности в сфере образования

2.1.1.4. Связь коррупционной преступности с организованной, экономической и Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») другими видами преступности


2.1.2 Международно-правовые механизмы и акты противодействия коррупции

2.1.2.1. Содержание и главные направления интернационального сотрудничества в области противодействии коррупции

2.1.2.2. Обзор Конвенций ООН и других международно-правовых актов о противодействии коррупции

2.1.2.3. Антикоррупционная деятельность ООН

2.1.2.4. Региональные механизмы противодействия коррупции Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») (в рамках Совета Европы и Группы стран против коррупции)


2.1.3 Коррупционная деятельность как составной элемент коррупции

2.1.3.1. Коррупция и трудности реализации императивных возможностей должностных лиц в сфере образования

2.1.3.1.1 Муниципальная служба и образовательная деятельность Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») как вид гос деятельности

2.1.3.1.2 Административно-правовое управление в сфере образования и науки РФ

2.1.3.2. Виды коррупционной деятельности

2.1.3.3. Уголовно-правовая оценка коррупционной деятельности в образовательном процессе

2.1.3.4. Уголовно-процессуальные и криминалистические средства противодействия коррупционной деятельности в сфере образования

2.1.3.5. Прокурорский надзор Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») за соблюдением законности при осуществлении образовательной деятельности

2.1.3.6. Правовые информационные системы как элемент открытости в проф деятельности юриста (Гарант, Консультант +) и предпосылки противодействия коррупции.


^ 2.2. Рассредотачивание ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ.


№ темы и заглавие

Количество часов

2.1.1. Понятие и Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») суть коррупции и антикоррупционной деятельности в сфере образования

30

2.1.2. Международно-правовые механизмы и акты противодействия коррупции

14

2.1.3. Коррупционная деятельность как составной элемент коррупции

24


^ 2.3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.

№ п.п.

Темы практических занятий

Количество часов

2.3.1.

Правовые информационные системы как элемент открытости Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») в проф деятельности юриста (Гарант, Консультант +) и предпосылки противодействия коррупции.

4

2.3.2.

Круглый стол

4

ВСЕГО (часов)

8



^ 2.4. Тема И ФОРМЫ Персональной РАБОТЫ.

2.4.1.Темы сообщений на Круглый стол

  1. Социальные последствия коррупции.

  2. Главные цели антикоррупционной политики.

  3. Международное сотрудничество по противодействию Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») коррупции: понятие, виды и результаты.

  4. Коррупционная преступность и ее особенности в Рф.

  5. Взяточничество как одна из форм проявления коррупции: понятие и содержание.

  6. Корпоративная коррупция: понятие и содержание.

  7. Административная коррупция в образовательной деятельности Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»): понятие и содержание.

  8. Российские и забугорные СМИ как субъект и объект антикоррупционной политики.

  9. Конституционное право на образование и его реализация, защита конституционного права.

  10. Применение норм трудового законодательства в образовательных учреждениях: дисциплинарная ответственность Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»).

  11. Дифференциация уголовной ответственности должностных лиц за коррупционные деяния в сфере образования.

^ 2.5. Тема ИТОГОВЫХ РАБОТ.

  1. Правовое регулирование антикоррупционной политики в РФ

  2. Методология и методика зания коррупции.

  3. Антропология коррупции как учение о личных Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») особенностях участников коррупционных отношений.

  4. Виктимология коррупции: понятие, систематизации и типология.

  5. Этиология коррупции: понятие, причины, высококачественные и количественные свойства.

  6. Антикоррупционное законодательство: понятие и виды.

  7. Антикоррупционное образование.

  8. Антикоррупционная пропаганда: понятие и содержание, средства массовой Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») коммуникации, механизмы.

  9. Антикоррупционная экспертиза как разновидность криминологической экспертизы.

  10. Международное сотрудничество по противодействию коррупции: субъекты и механизмы.

  11. Антикоррупционный аудит: понятие и содержание.

  12. Антикоррупционная политика: содержание, систематизации, субъекты, виды, уровни и направления.

  13. Механизмы реализации Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») антикоррупционной политики.

  14. Задачи и перспективы антикоррупционного образования в регионах Рф.

  15. Информационные и коммуникационные технологии как средство борьбы с коррупцией.

  16. Региональные и национальные препядствия правового регулирования антикоррупционной политики и особенности ее отражения в антикоррупционном законодательстве Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»).

  17. Меры муниципального и публичного контроля за реализацией антикоррупционной программки.


^ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.

3.1. Основная литература.

  1. Конституция РФ 1993 года.

  2. Европейская конвенция о защите прав человека и главных свобод 1950 г. // Права человека. Сборник универсальных и Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») региональных интернациональных документов. М., 1990.

  3. О ратификации Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции: Федеральный Закон от 08.03.2006 №40-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2006. - №12. – Ст.1231.

  4. О ратификации Конвенции об уголовной ответственности за коррупцию: Федеральный Закон от Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») 25.07.2006 №125-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2006. - №31. (1 ч.) – Ст.3424.

  5. О противодействии коррупции в Республике Татарстан: Закон Республики Татарстан от 4 мая 2006 года № 34-ЗРТ // Республика Татарстан. – 2006. – 7 мая.

  6. ФЗ от 27.05.2003 г. № 58-ФЗ «О системе гос службы Русской Федерации»

  7. ФЗ «Об Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») образовании» от 13.01.1996 № 12-ФЗ (с изм. От 21.07.2007г.)

  8. Уголовный кодекс РФ 1996 г.

  9. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 июня 2008г. № 8 «О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации криминального общества (криминальной организации Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»))» / Русская газета. 2008. 18 июня.

  10. Животрепещущие препядствия антикоррупционной политики в Русской Федерации. - М, 2001.-Вып. 1

  11. Аминов Д. И., Гладких В. И., Соловьев К. С. Коррупция как социально-правовой фе­номен и пути ее Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») преодоления. - М, 2002.

  12. Антикоррупционная политика: справочник / Под ред. А.В. Малько. - М., 2005.

  13. Антикоррупционная политика в современной Рф / Под ред. А.В. Малько. - Сара­тов, 2006.

  14. Бабурин С.Н., Голик Ю.В., Карасев В.И Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). Коррупция - более страшный вектор деградации общества: Материалы к размышлению. М., 2004.

  15. Берсень В.И. Коррупция и её общественная опасность. - Мн., 2005.

  16. Богданов И.Я., Калинин А.П. Коррупция в Рф. Социально-экономические и пра­вовые нюансы. - М Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»)., 2001.

  17. Бахрах Д.Н. Муниципальная служба: главные понятия ее составляющие, содержание, принципы // Правительство и право. 1996. №12.

  18. Волженкин Б.В. Коррупция. - СПб., 1998.

  19. Журавлева О. Обжалование в трибунал нелегальных действий и решений? Как повысить его эффективность Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»)? // Журнальчик «Российская юстиция», 1998. №1.Галимов И.Г., Сундуров Ф.Р. Организованная преступность: тенденции, препядствия решения. – Казань, 1998.

  20. О гос штатской службе Русской Федерации: Федеральный Закон от 27.07.2004 №79-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2004. - №31. – Ст.3215.

  21. Закарлюк А.В Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). О рассмотрении судами жалоб на деяния и решения, нарушающие права и свободы людей // Русский юридический журнальчик, 1998, №2.

  22. Иванов A.M. Корруптология - правовая наука и учебная дисциплина: путь совершен­ствования уголовной политики Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») и законодательства о воздействии на организованную преступность и коррупцию. - Владивосток, 2002.

  23. Кабанов П. А., Газимзянов Р. Р. Коррупция в Рф: понятие, суть, предпосылки, противодействие. - Набережные Челны, 2003.

  24. Кабанов П.А. Коррупция и взяточничество в Рф: исторические Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»), криминологиче­ские и уголовно-правовые нюансы. - Нижнекамск, 1995.

  25. Кабанов П.А. Политическая коррупция в Рф: понятие, суть, предпосылки, предупреждение. - Казань, - 2004.

  26. Кабанов П.А., Мулюков Ш.М., Газимзянов P.P. Коррупция и борьба с Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») ней: Лаконичный терминологический словарь. - Казань, 2004.

  27. Коррупция - коррозия общества и страны: Спецвып. альманаха Организованная преступность и коррупция. - Екатеринбург, 2000.

  28. Коррупция в мире и интернациональная стратегия борьбы с ней. - Владивосток, 2004.

  29. Коррупция в органах гос власти Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»): природа, меры противодействия, международное сотрудничество. - Н. Новгород, 2001.

  30. Коррупция в Рф. - М., 2002.

  31. Коррупция в Рф: информационные и аналитические материалы. - М., 2001.

  32. Коррупция в Рф: городские, региональные, федеральные и международные нюансы. - Н. Новгород Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»), 2000.

  33. Коррупция и бюрократизм: истоки и пути преодоления. - М., 1998.

  34. Коррупция и финансовая преступность. - Красноярск, 2000.

  35. Коррупция: от публичного осуждения к публичному противодействию. - Вла­дивосток, 2005.

  36. Коррупция: региональные и отраслевые тенденции: Сб. научных статей / Под ред. М.Ф Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). Орзиха, В.Н. Дремина. - Одесса, 2003.

  37. Куракин А. В. Правовые средства предупреждения и пресечения коррупции в системе гос службы Русской Федерации: (Теорет.-адм. нюансы). - М, 2004

  38. Лопатин В.Н., Карапетян С.А., Лазарев Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») В.В. и др. Животрепещущие задачи антикорруп­ционной политики в Русской Федерации. - М., 2001.

  39. Манохин В.М. Служба и служащий в Русской Федерации: правовое регулирование. М.: Юристъ. 1997.

  40. Максимов СВ. Коррупция. Закон. Власть Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). - М., 2000.

  41. Максимов СВ., Эминов В.Е., Ванцев В.А. Борьба с коррупционной преступностью. -М., 2005.

  42. Малиновский И.Б. Коррупция: трудности уголовной ответственности государствен­ных служащих. - М., 1996.

  43. Моднов И.С, Васина Е.С Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»), Шинкаренко Н.И., Шурыгин П.А. Борьба с коррупцией в полицейских ведомствах Европы и США. - М., 2005.

  44. Правовое регулирование мер борьбы с коррупцией: Мат. конф. Под ред. К.К. Горяи-нова, О.А Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). Вагина. - М., 2003.

  45. Предупреждение коррупции в системе уголовной юстиции: Сборник материалов интернационального научно-практического семинара. - Красноярск, 2004.

  46. Предупреждение коррупции: что может общество / Под ред. Горного М. Б. - СПб, 2003.

  47. Роуз-Аккерман С. Коррупция и правительство / пер Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). с англ. О. А. Алякринского - М., 2003.

  48. Социология коррупции: Материалы научно-практической конференции. - М., 2003.

  49. Щедрин Н.В. Антикоррупционные правила безопасности: Лекция. - Красноярск, 2006.

  50. Эминов В.Е., Максимов СВ., Мацкевич И.М. Коррупционная преступность и борьба Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») с ней. -М., 2001.


^ 3.2. Дополнительная литература.

  1. Александрова, Л.Б. Образовательное право Рф: Становление и развитие в критериях реформ : диссертация ... кандидата юридических наук : 12.00.01. - Волгоград , 2005 - 223 с.

  2. Железов Е.А. Образовательное право: попытка осмысления задачи / Е Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»).А. Железов // Образование в системе институтов рыночного общества: сб. ст. / Казан, гос. ун-т [и др.; отв. ред. А. X. Хазиев]. - С.62-65.

  3. Кананыкина, Е.С. Источники права в сфере образования: (теорет Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»).-правовое исслед.): дис. на соиск. учен. степ, к.ю.н.: спец. 12.00.01 / Кананыкина Лена Сергеевна; Негос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Гуманитар, ун-т". - Екатеринбург: Б.и., 2006. - 223 л.

  4. Карягин, Н.Е. Университеты: правовые Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») базы деятельности / Н.Е. Карягин; Ин-т экономики, упр. и права. - Казань: "Таглимат" ИЭУиП, 2000. - 135с.

  5. Максимец ; Гос. ком. Рос. Федерации по рыболовству. Мурм. гос. техн. ун-т Мурманск : Мурм. гос. техн Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»). ун-т , 2003 - 125 с.

  6. Максимец, Л.Г. Образовательное учреждение в гражданско-правовых отношениях / Л. Г.

  7. Медведева, Н.В. Интернациональная деятельность университета в критериях интеграции Рф в общеевропейское образовательное место: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Медведева Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») Наталья Владимировна; [Место защиты: Челяб. гос. пед. ун-т] Челябинск , 2007 - 22 с.

  8. Образовательное законодательство и образовательные системы забугорных государств : [монография] / Козырин А. Н. [и др.] ; под ред. А. Н. Козырина Москва Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») : Академия , 2007 - 422 с.

  9. Образовательное право : Эксперим. образоват.-проф. прогр. : Учеб.-метод. пособие / М- во общ. и проф. образования РФ. Вост. ин-т экономики, гуманит. наук, упр. и права и др.; [Волохова Е. Д. и Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») др.]. - М., Уфа : Вост. ун-т , 1999 - 119 с.

  10. Шкатулла, В.И. Образовательное законодательство: теоретические и практические трудности. Общая часть / Шкатулла В. И.; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Исслед. центр Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») заморочек свойства подгот. профессионалов, Акад. труда и соц. отношений. - М. : Исслед. центр заморочек свойства подгот. профессионалов , 1997 - 164 с.

  11. Шкатулла, В.И. Образовательное право: Учеб. для вузов / В.И.Шкатулла. - М: НОРМА: Издат. группа Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») НОРМА - ИНФРА-М, 2001. - VI, 681с.



^ Программку составили:

Амиров Кафиль Фахразеевич - доктор, Прокурор РТ.

Бакулина Лидия Васильевна – к.ю.н., доцент кафедры уголовного права, зам.декана. юридического факультета КГУ.

Муратова Надежда Георгиевна - д Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности»).ю.н., доктор, зав. кафедрой уголовного процесса и криминалистики юридического факультета КГУ.

Талан Мария Вячеславовна – д.ю.н., доктор, зам. декана юридического факультета КГУ по науке.

Тарханов Ильдар Абдулхакович - д.ю.н., доктор, заслуженный юрист Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Правоведение» («Коррупция и противодействие ей в сфере образовательной деятельности») РФ, декан юридического факультета КГУ.


«_____»_________200 г.



programma-provedeniya-respublikanskoj-konferencii-pedagogicheskih-rabotnikov-chuvashskoj-respubliki.html
programma-provedeniya-sessii-shkola-studencheskoj-vesni-centralnogo-federalnogo-okruga.html
programma-provedeniya-sorevnovanij-po-mini-futbolu-sorevnovaniya-sostoyatsya-10-30-sentyabrya-2013-goda.html