Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня

Городское общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа№3

с углублённым исследованием отдельных предметов»


Программка

«Правовое воспитание»

(для группы продлённого денька первых классов)


Создатель:

воспитатель группы продлённого денька

Володина Татьяна Владимировна


г.Лабытнанги

2009 г.

Утверждена

Научно – методическим советом

МОУ СОШУИП №3

Протокол№____04________от Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня_03.03.2009г.


Рекомендована

Городским экспертным советом

Протокол №_____04____от__16.10.2009 г.


Программка

«Правовое воспитание»

(для группы продлённого денька первых классов)

Вид программки авторская

Направленность социально - педагогическая

Возраст обучающихся 7 – 8 лет

Объем программки 33 часа

Срок освоения 1 учебный год


Создатель Володина Татьяна Владимировна

Воспитатель группы Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня продлённого денька МОУ СОШ УИП №3

2 квалификационная категория

Рецензенты ^ Смирнов Александр Петрович

Инспектор по работе с детками и КДН и ЗП при

Администрации городка Лабытнанги

Панский Александр Викторович

учитель истории и обществознания МОУ СОШ УИП№3

1 квалификационная категория


г.Лабытнанги 2009г.

  1. ^ Объяснительная Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня записка.



Данная программка ориентирована на развитие правовой культуры младших школьников, является естественным дополнением к всеохватывающему воспитанию свойств личности, приобретению нужных способностей умственного и физического развития во внеурочной деятельности учащихся Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня в рамках группы продлённого денька.

Вся внеурочная работа ориентирована на формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом, расширение кругозора, развитие умственных возможностей: памяти, мышления Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, творческого воображения, умение рассуждать, что даёт младшим школьникам роль в разных умственных соревнованиях, викторинах, конкурсах, беседах, дискуссиях, обсуждениях.

Материал занятий имеет различный направленный на определенную тематику спектр, позволяющий учащимся расширять свои познания Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня и представления о гуманистическом миропонимании, понимание собственных прав и прав других людей, также содействует развитию любознательности и энтузиазма по этой теме, учит без помощи других добывать познания (информацию).

Программка «Правовое воспитание» рассчитана Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня на внеурочные занятия с учащимися первых классов в количестве 33 часов, реализуется один раз в неделю в всеохватывающей системе проведения клубных часов, в режиме работы группы продлённого денька в протяжении всего учебного года. Состав Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня группы неизменный, с учётом принятых заявлений от родителей учащихся на посещение детками группы продлённого денька. Темы занятий подобраны в согласовании с возрастными особенностями младших школьников, требованиями программки по исходному образованию и направлению школы Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня в системе правового воспитания.

Актуальность: в число животрепещущих задач современной школы заходит воспитание членов общества, которые понимают наличие у их собственных прав и свобод, но сразу почтительно относятся к правам других людей Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня. Необходимость правового воспитания подрастающего поколения повсевременно растет. Одной из главнейших целей этого является не допущение смерти планетки методом воспитания малышей в духе мира и почтении прав личности, через формирование у каждого малыша чувства Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня ответственности впереди себя и окружающим, прошлыми и будущими поколениями. Таким макаром, важные действия и международные документы последних лет подтверждают необходимость правового воспитания малышей и молодёжи в духе мира, толерантности и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня обоюдного почтения. Потому что детям характерно вырастать и становится взрослыми, как следует, усвоенные ими установки, идеи и правила поведения они будут в последствии воплощать в практическую деятельность и передавать будущим поколениям.


Цель: сделать условия Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня для формирования у учащихся соответственных познаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений меж личностью и государством, требующих самостоятельного выбора поведения и ответственности за него.

^ Главные задачки Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня программки:

  1. Учить правовым нормам и правилам поведения младших школьников, которые служат регулятором поведения людей в обществе.

  2. Развивать творческие способности и прививать устойчивый энтузиазм к правовым познаниям.

  3. Сформировывать познавательный энтузиазм и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня приёмы интеллектуальной деятельности.

Результативность:

Развить нравственно – правовые свойства личности (чувство долга, справедливости, почтение к старшим, и к имеющимся муниципальным символам и традициям).

Сформировать простые умения и способности правового поведения.

Учавствовать в Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня потрясающих, школьных и городских мероприятиях, различных социально важных акциях.


Комплекс умений, создаваемый у учащихся:

1. Иметь представление о правах и обязательствах деток.

2. Отыскивать вероятности простых разрешений правовых ситуаций

3. Иметь представление о нормативных документах, регулирующих Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня права малышей и взрослых.

4.Устанавливать простые причинно – следственные связи.

5.Разгадывать направленные на определенную тематику кроссворды, дидактические задания

6.Сформировывать представление о геральдике и знаках страны, воспитывать чувства гордости, патриотизма и принадлежности к государству РФ.

7. Открывать собственный Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня творческий потенциал при выполнении коллективных и личных поделок, рисунков, открыток на заданную тему.

8. Обучаться рассуждать, учавствовать в дискуссиях и разъяснять свою точку зрения, иметь представление об особенностях толерантной и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня интолерантной личности и главных различиях меж ними.



  1. ^ Направленное на определенную тематику планирование занятий

Длительность занятий

Периодичность в неделю

^ Количество часов в неделю

Количество часов за год

1 учебный час

1

1

33



№ занятия

Тема занятия

Кол–во часов

В том числе

Теоретич

Практическ.

1.

Конституция – Основной закон Рф

1

1

-

2.

Знакомство с Декларацией Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня прав малыша

1

1

-

3.

Права и обязанности учащихся (утомившись класса и школы).

1

1

-

4.

Дидактическая игра “Кто права нарушил?”


1

-

1

5.

Нежное словечко – доброе сердце

1

-

1

6.

«Мир, в каком мы живойём».


1

-

1

7.

«Кто мы?»

1

-

1

8.

Право на образование

(обсуждение)

1

1

-

9.

Семейные празднички

1

-

1

10.

Славен Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня человек трудом (право на труд)

1

1

-

11.

Игра - соревнование «Что не так?» (с внедрением ситуаций из сказок)

1

-

1

12.

Право на отдых (беседа)

1

1

-

13.

Право на воспитание в семейном окружении

1

1

-

14.

«Лесной переполох» (притча о выборах в лесу)

1

-

1

15.

Право на неопасные Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня условия жизни

1

1

-

16.

Право гласить на собственном родном языке

1

1

-

17.

Право на мед уход

1

1

-

18.

Право на необыкновенную заботу деток – инвалидов (акция)

1

-

1

19.

Право на приемлемый уровень жизни

1

-

1

20.

Детки – не дешёвая рабочая сила

1

-

1

21.

Стар и млад имеют право

1




1

22.

Городские Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня анонсы (по материалам СМИ)

1

1

-

23.

Я выбираю сам

1

1

-

24.

Право на жизнь. Мать – вечное слово.

1

-

1

25.

Право на имя.

1

-

1

26.

Семья – островок безопасности.

1

-

1

27.

Право на любовь.

1

-

1

28.

О правах играя (викторина)

1

-

1

29.

Ваши права, детки! (кроссворд)

1




1

30.

Муниципальный гимн РФ, герб Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, флаг Рф (ознакомление)

1

1

-

31.

Коллективная работа «Весенние цветы»

1

-

1

32.

Что такое хулиганство, правонарушение? (беседа)

1

1

-

33.

Муниципальные празднички Рф.

1

1

-



^ III. Содержание изучаемого курса.

1.Конституция – Основной закон Рф. Познакомить с Конституцией РФ, сформировывать представление о правовых Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня документах и их назначении, в каких прописаны важные права личности: равенство всех людей без какой-нибудь дискриминации, право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность, на неприкосновенность чести, репутации и жилья, на защиту собственных прав объективным Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня трибуналом и т.п.


^ 2. Знакомство с Декларацией прав малыша. Познакомить с правовыми документами, описывающие права деток, с целью обеспечить им счастливое детство и использование, на их собственное благо и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня на благо общества, правами и свободами, которые предусмотрены в этом документе.


^ 3.Права и обязанности учащихся (утомившись класса и школы). Сформировывать штатскую позицию, правовую и нравственную культуру у учащихся, понимание собственной принадлежности к Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня школьной организации и желание делать правовые нормативные документы данного общеобразовательного учреждения.


^ 4. Дидактическая игра “Кто права нарушил?”

Учить малышей рассматривать поступки сказочных героев, уметь именовать нарушенные в притче права. Воспитывать в детях чувство Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня любви, ответственности за свои поступки, желание соблюдать права.


^ 5.Нежное словечко – доброе сердце.

Дать познания о том, что все люди имеют право на почтение, имя, внимание и заботу. Закрепить познания правил поведения дома Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, в классе, на улице. Воспитывать в детях умение решать вопросы, не обижая другого человека, договариваться; при появлении спорной ситуации обратиться к взрослому.


^ 6. «Мир, в каком мы живойём».

Сформировать у деток представление о мире, о странах Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня мира, о Рф, о для себя, как о полноправных гражданах Рф. Воспитывать гражданско-патриотические чувства.


7. «Кто мы?».

Показать различие и сходство людей различных рас, вызвать почтение к людям расовой принадлежности, любознательность Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня к культуре, языку, деятельности, быту. Воспитывать доброжелательное отношение ко всем народам Земли. Дать детям понятие, что мы все различные, а права у нас одни.


^ 8. Право на образование (обсуждение).

Поведать о Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня доступности бесплатного образования для каждого гражданина нашей страны, привести примеры разных образовательных услуг.


^ 9. Семейные празднички.

Сформировывать представление о разных семейных традициях и праздничках, соответствующих для определенного народа обычаев и церемоний.


^ 10. Славен человек Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня трудом (право на труд).

Продолжать знакомить с правами человека :право на труд, возможностью выбора вида трудовой деятельности зависимо от интересов и увлечений.


^ 11.Игра - соревнование «Что не так?» (с внедрением ситуаций из сказок Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня)

Развивать умение воспользоваться правовыми познаниями, определять ошибки в поведении сказочных героев и исправлять их.


^ 12. Право на отдых (беседа).

Познакомить с одним из главных трудовых прав человека – правом на отдых, закрепляемое в конституциях большинства государств Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня.


^ 13. Право на воспитание в семейном окружении.

Познакомить с одним из главных принципов Конвенции - признание права малыша на жизнь в семейном окружении, ответственности семьи за воспитание деток.


^ 14. «Лесной переполох» (притча о выборах Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня в лесу).

Сформировывать штатскую грамотность в вопросах проведения процедуры голосования при организации выборов кандидатов , ориентируясь на собственное мировоззрение и представление и желание учавствовать в выборах, проявляя таким макаром свою штатскую активность.


^ 15. Право Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня на неопасные условия жизни.

Познакомить с правом на неопасные условия жизни (детки не могут подвергаться ожесточенному либо халатному воззванию)


^ 16. Право гласить на собственном родном языке, соблюдать ритуалы собственной культуры.

Сформировывать представление Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня о разных традициях, ритуалах, соответствующих для определенного народа обычаев и церемоний,


^ 17. Право на мед уход.

Познакомить с правом на мед уход, возможностью оздоровления в муниципальных и личных мед заведениях, используя право выбора и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня предпочтений.


^ 18. Право на необыкновенную заботу деток – инвалидов.

Поведать об животрепещущих задачках социальной политики в отношении инвалидов, обеспечение им равных со всеми другими гражданами Р. Ф., способностей в реализации прав и свобод Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, устранение ограничений в их жизнедеятельности, создание подходящих критерий, позволяющих инвалидам вести настоящий стиль жизни, интенсивно участвовать в экономической, социальной и политической жизни общества, также делать свои штатские обязанности. 


^ 19. Право на приемлемый уровень Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня жизни.

Сформировывать представление о применимых критериях жизни, достаточный уровень питания, проживания и использование всеми доступными соц услугами.


^ 20. Малыши – не дешёвая рабочая сила.

Сформировывать представление о видах труда в школе— хозяйственно-бытовой труд, труд в Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня природе, ручной труд, реализуемый через поручения, дежурства и коллективный труд деток.


^ 21. Стар и млад имеют право.

Разъяснить о равенстве прав людей приклонного возраста и молодежи на достойную жизнь, воплощение собственных желаний Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня и развитие собственных возможностей. Обеспечение государством физической, физиологической и чувственной безопасности пенсионеров, беря во внимание высочайший уровень их незащищенности от ожесточенного и отвратительного воззвания.


^ 22. Городские анонсы (по материалам СМИ). Знакомить деток с материалами СМИ Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня городских печатных изданий, учить слушать, рассматривать, определять отрицательные и положительные заслуги городских жителей.


^ 23. Я выбираю сам. Воспитывать чувство собственного плюсы, желание выбора и уверенность в его реальной способности. Развивать Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня осознание разумности выбора, невозможности выбора во вред другим.


^ 24. Право на жизнь. Мать – вечное слово. Познакомить малышей с содержанием статей №6,7 Конвенции о правах малыша; довести до сознания деток, что каждый человек имеет право Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня на жизнь, Никто не вправе покушаться на жизнь и здоровье человека; сформировывать чувство человечного дела друг к другу, к родителям.


^ 25. Право на имя. Познакомить малышей с правом на имя, обучить использовать это право Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня в жизни; поведать о том, кто таковой тёзка, вспомнить имена протцов, сказочных героев, современные имена.


^ 26. Семья – островок безопасности. Сформировывать у малышей представление о собственной принадлежности людскому роду, семье, чувства человечного дела Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня друг к другу, родителям.


^ 27. Право на любовь. Познакомить малышей с правом на любовь и заботу. Содействовать социально – нравственному развитию. Воспитывать в детях доброту, заботу, внимание к людям.


^ 28. О правах играя (викторина). Закрепить Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня общие представления малышей об их правах, правах на обучение, на мед сервис, на защиту. Содействовать развитию правового миропонимания и нравственных представлений. Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы. Воспитывать чувство самоуважение и почтение к другим Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня.


^ 29. Ваши права, малыши! (кроссворд). Обобщить познания малышей об их штатских правах и обязательствах. Содействовать развитию правового миропонимания и собственных представлений.


^ 30. Муниципальный гимн РФ , герб, флаг Рф (ознакомление) Знакомство с гос символикой Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня нашей страны, понимание детками необходимости существования символики как сути страны, его различий либо напротив, сходств с другими странами.


^ 31. Коллективная работа «Весенние цветы». Сформировывать умения работать в коллективе, учесть мировоззрение других людей, проявляя терпение Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, взаимоуважение, раскрывая свои творческие способности.


^ 32. Что такое хулиганство, правонарушение? (беседа) Разъяснить, что хулиганство является одним из более небезопасных и всераспространенных злодеяний против публичного порядка и публичной нравственности, часто содействующих совершению более Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня тяжких злодеяний.


^ 33. Муниципальные празднички Рф. Познакомить с историей появления муниципальных праздничков и их традициями. Воспитывать гражданско – патриотические чувства.


^ IV. Методическое обеспечение программки.

Методическое обеспечение образовательно–воспитательной программки содержит в себе описание:

- форм занятий, планируемых Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня по каждой теме либо разделу

- приемов и способов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий.

№ урока

Тема занятия

Формы занятий (приемы и способы)

^ Дидактический материал, техническое обеспечение занятий

Формы подведения итогов

1.

Конституция Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня – Основной закон Рф

Клубный час

Конституция (книжка),

Карточка «Мораль либо право?»

2.

Знакомство с Декларацией прав малыша

Клубный час

Декларация прав малыша, иллюстрации

Контрольные вопросы

3.

Права и обязанности учащихся (утомившись класса и школы).

Клубный час беседа

Утомившись школы

Д.упр «Сигнальные карточки»

4.

Практическое Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня занятие

Дидактическая игра “Кто права нарушил?”



Клубный час, работа в группах

Компьютер,

иллюстрации

Проверка ответов групп

5.

Практическое занятие

Нежное словечко – доброе сердце

Клубный час

Пословицы и поговорки о добре и зле

Выполнение песни

6.

Практическое занятие «Мир, в каком мы живойём».



Клубный час

Компьютер Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, глобус, иллюстрации

Настольная дид. игра «Народы мира»

7.

Практическое занятие «Кто мы?»


Клубный час




Песня «Дружба крепкая»

8.

Право на образование

Клубный час

(обсуждение)

презентация

Весёлые учебные карточки «дом.задание»

9.

Практическое занятие

Семейные празднички

Клубный час

Иллюстрации, фото

Картинки Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня (по желанию)

10.

Славен человек трудом (право на труд)

Клубный час

Книжки о людях севера

Чтение стихотворений поэтов Ямала

11.

Практическое занятие

«Что не так?»

Клубный час

Игра - соревнование

Компьютер, карточки

Балловая оценка команд

12.

Право на отдых (беседа)

Клубный час

презентация

Проведение радостных физминуток

13.

Право на Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня воспитание в семейном окружении

Клубный час

компьютер

«Вопрос – ответ» дид.упражнение

14.

Практическое занятие

«Лесной переполох»

Инсценировка авторской разработки

Геральдика РФ,бюллетени,

видео о выборах

Обсуждение результатов голосования

15.

Право на неопасные условия жизни

Клубный час

иллюстрации

Контрольные вопросы

16.

Право гласить на собственном родном языке

Клубный час

Компьютер Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, аудио, видео записи различного

фольклора

Прослушивание фольклора ямальских обитателей

17.

Право на мед уход

Клубный час

«Айболит» К.И.Чуковский

Вопросы по содержанию

18.

Право на необыкновенную заботу малышей - инвалидов

Клубный час

Компьютер

Роль в школьной социально важной акции

19.

Право на приемлемый уровень Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня жизни

Клубный час

иллюстрации

«Моя комната»- наброски рисунков

20.

Малыши – не дешёвая рабочая сила

Клубный час

Компьютер, Конвенция о правах деток

Организация общественно – полезного труда в классе

21.

Стар и млад имеют право

Клубный час

компьютер

Письмо бабушке и дедушке

22.

Городские анонсы (по материалам СМИ)


Клубный час Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня просмотр и обсуждение материалов СМИ

Газеты и журнальчики

Обсуждение ситуаций из СМИ

23.

Я выбираю сам


Клубный час

(дискуссия)

Компьютер, иллюстрации (здоровый стиль жизни и вредные привычки)

Контрольные вопросы

24.

Право на жизнь. Мать – вечное слово.

Клубный час

Семейные Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня фото, презентация «Мама»

Портрет матери

25.

Практическое занятие

Право на имя.

Клубный час

Копия свидетельства о рождении,

иллюстрации деток

Выставка визитных карточек

26.

Практическое занятие

Семья – островок безопасности.

Клубный час

Глобус, большая пирамида (для сотворения модели семьи), презентация

Рисование домашнего портрета

27.

Практическое занятие

Право Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня на любовь.

Клубный час

Презентация ко Деньку Святого Валентина

Изготовка валентинок

28.

Практическое занятие

О правах играя.

Клубный час

(викторина)

компьютер

Наполнение пожелания на лучах солнца. Балловая оценка команд

29.

Практическое занятие

Ваши права, детки!

Клубный час

(игра – соревнование)

Книжки, презентация

Наполнение кроссворда

30.

Муниципальный гимн Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня РФ, герб, флаг Рф (ознакомление)

Клубный час

Текст, компьютер, презентация

Прослушивание гимна. Самост. Работа на карточке

31.

Практическое занятие

«Весенние цветы»

Клубный час

(работа группами)

компьютер

Изготовка поделки

32.

Что такое хулиганство, правонарушение? (беседа)

Клубный час

Нормативные документы

Иллюстрированные карточки «Что такое Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня отлично и что такое плохо»

33.

Муниципальные празднички Рф.

Клубный час

Фотоматериалы, компьютер

Перечисление дат и заглавий праздничков



^ V. Формы и способы контроля.

При построении программки клубных часов на группе продленного денька в первом классе, следует целесообразным заострить Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня внимание на последующих направлениях работы:

- практическом;

- познавательном;

- исследовательском.

^ Познавательное направление - программка клубных часов по правовому воспитанию включает комплекс познавательных мероприятий, где употребляются последующие формы занятий:

-дидактические игры;

- беседы;

-игра – соревнование Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня;

-кроссворды.

^ Практическое направление ставит целью формирование представлений о правовой культуре человека, нравственных представлений, воспитание чувства собственного плюсы, желание, разумность выбора и уверенность в его реальной способности, невозможности выбора во вред другим. Существенное место занимают такие Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня формы работы:

-изготовление символики страны (макеты),

-рассматривание и изготовка вместе с родителями буклетов на заданную тему,

-сопоставление и противопоказание.

^ Исследовательское направление - программка клубных часов по правовому воспитанию осуществляется в рамках последующих мероприятий Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня:

-разрешение ситуаций;

-моделирование ситуаций, которые содействуют развитию логического мышления;

-анализ и прогнозирование вероятных вариантов разрешения событий, предложенных в игровой форме.

Для оценивания результатов работы над практическими задачками употребляются последующие способы и формы Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня контроля:



Программка может быть реализована при проведении внеурочной работы, в рамках работы групп продлённого денька и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня рассчитана на младший школьный возраст.


Применяемая литература.

Для воспитателя:

1. Антонов В.В. «Изучаем права человека», Москва

2. Синова И.В. «Государственные празднички России», Санкт – Петербург 2006.

3. Синова И.В. «Герб, гимн, флаг России», Санкт – Петербург Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня, 2007.

4. http://bookz.ru/authors/irina-dubrovskaa/prava-re_473.html

5. http://www.detskiysad.ru/trud/644.htm

6. http://www.vita-press.ru/171.html


Для учащихся:

1. Антонов В.В. «Младшим школьникам о Всеобщей декларации прав человека»

2. Шабельник Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня Е.С., Е.Г.Каширцева «Ваши права»

3.Шабельник Е.С. «Права ребёнка»


Рецензия на программку клубных часов «Правовое воспитание»

(для группы продлённого денька первых классов)

^ Составитель Володина Татьяна Владимировна

Воспитатель группы продлённого денька МОУ СОШ Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня УИП№3

Авторская программка «Правовое воспитание» рассчитана для малышей младшего школьного возраста, обучающихся в первом классе. Она реализуется в течение всего учебного года.

Подобных программ клубных часов проводимых во время работы групп продлённого Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня денька нет. Базу программки составляет работа по правовому воспитанию учащихся и является дополнением к общему комплексу внеклассных мероприятий, проводимых в рамках работы группы продлённого денька.

В объяснительной записке описывается необходимость реализации Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня данной программки. Программка животрепещуща, потому что задачки по правовому воспитанию данной программки созвучны с общим приоритетным направлением работы школы в этом направлении. Нужны занятия для воспитания правовой культуры младших школьников и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня формирование модели поведения не нарушающей свободы и желаний других людей.

Программка «Правовое воспитание» (для группы продлённого денька первых классов) не дублирует темы программного обучения и воспитания младших школьников.

Создателем отражены содержательные полосы и структурные части Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня программки. Составлена черта методической части программки. Разработанный направленный на определенную тематику план отвечает целям и задачкам программки.

Программка составлена мастерски и хорошо. Представляет собой целостный завершенный цикл и может Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня быть применена в общеобразовательных учреждениях как часть из комплекса клубных часов, проводимых в рамках работы группы продленного денька.


Рецензент ^ Смирнов Александр Петрович

Инспектор по работе с детками и КДН и ЗП при

Администрации городка Лабытнанги Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня


Рецензия на программку клубных часов «Правовое воспитание»

(для группы продлённого денька первых классов)

Составитель Володина Татьяна Владимировна

^ Воспитатель группы продлённого денька МОУ СОШ УИП№3

Представленная программка «Правовое воспитание» (для группы продлённого денька первых Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня классов) рассчитана для малышей младшего школьного возраста. Она реализуется в течение всего учебного года.

Структура программки соответствует требованиям, предъявляемым к составлению программ, т.е. выдержаны части программки, содержательные полосы, согласованы цели, задачки и Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня методы их заслуги.

Базу программки составляет работа по правовому воспитанию младших школьников, формирование у учащихся соответственных познаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе.

Своеобразие программки состоит Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня в том, что она имеет социально – педагогическую направленность и созвучна с общим приоритетным направлением работы школы, что дает младшим школьникам роль в разных школьных и городских социально важных мероприятиях и акциях.

Программка составлена Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня мастерски и хорошо. Представляет собой целостный завершенный цикл и может быть применена в общеобразовательных учреждениях как часть комплекса клубных часов, проводимых в рамках работы группы продленного денька.


Рецензент ^ Панский Александр Викторович

учитель истории Программа «Правовое воспитание» (для группы продлённого дня первых классов) Автор: воспитатель группы продлённого дня и обществознания МОУ СОШ УИП№3

1 квалификационная категория


Приложение 1.Фото с занятий кружка «Юный правовед»









Приложение 2. Картинки деток.










Приложение 3. Статья в газете «Ямал»




Приложения 4. Сочинения деток.



programma-postroeniya-vospitatelnoj-sistemi-osnovannoj-na-idee-grazhdansko-patriticheskogo-vospitaniya.html
programma-povishenie-urovnya-professionalnogo-masterstva-pedagogicheskih-rabotnikov-na-period-s-2011-do-2015-goda.html
programma-povisheniya-energeticheskoj-effektivnosti-na-territorii-asinovskogo-rajona-tomskoj-oblasti-na-period-s-2010-po-2012-godi-stranica-14.html